Sélection d'outils pédagogiques

POUR UNE ÉCONOMIE

AU SERVICE DE L'HOMME

Cette brochure, en présentant une sélection de 35 outils pédagogiques proposés par des organisations de solidarité internationale, offre quelques moyens d'enclencher le débat sur l'économie mondiale et de faire connaître les alternatives solidaires.

Programme Terre d'Avenir, décembre 1999,16 pages, 1,50 €

la version papier éditée par le Programme Terre d'Avenir 12, rue Guy de la Brosse 75005 Paris est quasi  épuisée, nous contacter éventuellement. Elle est consultable dans tous les centres RITIMO ou actualisée, en ligne sur ce site. N'hésitez pas à nous proposer des compléments, des incontournables...

Pour une économie au service de l'homme

Cassettes audio Diapos Ouvrages documentaires Dossiers pédagogiques

Expositions Ouvrages fiction Jeux Vidéos

(chaque fiche se termine par la localisation du document dans un des centres de documentation du Ritimo où il peut être consulté et emprunté)

  (Réseau des Centres de Documentation pour le Développement et la Solidarité Internationale)

pour toute autre recherche d'outils pédagogiques pour l'éducation au développement, consultez en ligne ou dans les centres du Ritimo la Base de données des outils pédagogiques du Programme Terre d'Avenir, 882 références d'outils disponibles dans les centres de documentation Ritimo. 


CASSETTES AUDIO

01

JACOT-GUILLARMOD, Rajni; TOUBA GUEYE, Serigne

Dessine-moi un cadeau

GRAD(FRANCE), Dif. GRAD

1999/11

20 mn.

CASSETTE AUDIO/Livret

Livre-cassette avec de nombreuses illustrations couleurs et noir et blanc (47 pages).

Recueil de quatre histoires dont la seconde explique les relations inégales du commerce Nord Sud et leurs conséquences par le biais de métaphores.

CYCLE 3; 6; 5

GRAD


MONTAGES DIAPOS

02

GRAD

L'histoire d'un jeans

GRAD (BONNEVILLE)GRAD (FRANCE), Dif. GRAD

1983/09

50 DIAPOS/Livret/CASSETTE AUDIO

3 livrets .

Un jeune voltaïque et un jeune français se retrouvent tous les deux vêtus d'un jeans semblable et s'interrogent : comment ces pantalons sont- ils fabriqués ? en quelle matière ? Par qui ? Ainsi est décrite la culture et la commercialisation du coton en Haute Volta.

CYCLE 3; COLLEGE

CDTM 72; GRAD; CDTM17; CICODES; CRISLA; RTM


03

Le cacao : friandise ou spéculation

GRAD (FRANCE), Dif. GRAD

1981

15 mn. Couleur. 50 DIAPOS/Livret

Présentation claire du problème.

L'économie de certains pays est très dépendante de productions destinées à l'exportation, dont les cours (dépendant des pays du Nord)sont très fluctuants, ne permettant aucune prévision quant à l'amélioration de la production ou du niveau de vie.

LYCEE; ADULTE

CRDTM59


04

Le petit déjeuner solidaire

ARTISANS DU MONDE (FRANCE)

S.D.

Couleur. 36 DIAPOS

Peut être utilisé avec l'exposition "Commerce Solidaire" d'Artisans Du Monde.

Présentation de producteurs de cacao, de sucre de canne, de thé qui envoient leurs produits à Artisans Du Monde selon le principe du commerce équitable.

COLLEGE; LYCEE

LA CASE


OUVRAGES DOCUMENTAIRES

05

Les codes de conduite et les labels sociaux : Consommation et production éthiques

DIALOGUE SOCIAL EUROPEEN

1999/05, 19 P.

Editon spéciale de la lettre de la commission européenne DGV/D, emploi et affaires sociales, relations du travail et mutations industrielles.Sites web à consulter.Textes des codes de conduite déjà adoptés dans le cadre du dialogue social européen.

Les codes de conduites et labels sociaux se multiplient, ainsi que les mesures en vue de promouvoir la production et le commerce éthiques. Ce document rappelle les étapes récentes : 1.Le premier colloque UE-USA sur les codes de conduite et les normes internationales du travai ( février 1998, Bruxelles )

2. L'atelier européen sur les codes de conduite et les labels sociaux (novembre 1998, Bruxelles)3. Le deuxième colloque UE-USA sur les codes de conduite et les normes internationales du travail (décembre 1998, Washington)4.Les initiatives du parlement européen : commerce équitable et normes du travail, normes UE pour les entreprises européennes dans les pays en voie développement. 5.Les droits fondamentaux des travailleurs : déclaration de l' OIT sur les normes fondamentales du travail (juin 1998)6. Etude de l'OIT sur les codes de conduite (novembre 1998)7. Des outils efficaces pour un commerce éthique : étude de la commission européenne sur les labels sociaux (1998)

CRISLA


06

ASIA MONITOR

Chine, des jouets fabriqués dans la douleur

RESEAU SOLIDARITE (RENNES)

1999/11, 72 P.

Document du Centre de Documentation de "ASIA MONITOR" pour la coalition pour l'application de la charte sur la sécurité dans les fabriques de jouets (mars 1999), traduit par le CRISLA (Lorient), imprimé par ORCADES (Poitiers), édité par Réseau Solidarité, comme supplément à Peuples en marche n°150, novembre 1999.

Cette étude porte sur les conditions de travail dans l'industrie du jouet en Chine. Selon le code du travail chinois, le salarié a droit à un salaire minimum, aux repos, à des congés, au respect des normes d'hygiène et de santé sur les lieux de travail, à une formation professionnelle pour augmenter ses compétences, à une protection sociale... En ce qui concerne l'industrie du jouet, ces droits sont loin d'être respectés. Des témoignages d'ouvrières, recueillis par les enquêteurs le prouvent. Les employés ne possédent pas le double de leur contrat de travail et doivent verser une caution à l'embauche (caution qui est rarement récupérée par l'employé à son départ). Un personnel en majorité féminin s'entasse dans des ateliers souvent insalubres pour y fabriquer des jouets pour les européens en gagnant un salaire de misère. Ces femmes qui sont loin de leur famille sont hébergées dans des dortoirs surchargés avec un minimun d'hygiène. Quelques infractions ont été détectées sur l'emploi d'enfants en dessous de 16 ans. En Chine, le travail des enfants n'est pas une question primordiale dans l'industrie du jouet : le salaire des femmes étant très bas et avec 20 millions de chômeurs, les employeurs n'ont aucun mal à trouver une main d'oeuvre qui sera payée en dessous du salaire minimun. Une charte pour la sécuritè dans les fabriques de jouets à été élaborée par la Hong Kong Coalition for the Safe Production Of Toys. Entre février 1996 et décembre 1998 Réseau Solidarité a lancé plusieurs appels urgents concernant l'industie du jouet en direction de la société Mattel. Les réponses ont été décevantes...

Tous les centres Ritimo


07

Les placements éthiques : l'épargne alternative et solidaire en 65 fiches

ALTERNATIVES ECONOMIQUES

1999/01 n°3, 160 P.

Numéro hors-série.

Après un historique de l'épargne solidaire, ce document présente différents types de placements : les placements éthiques, les placements de partage, les produits bancaires et d'assurance-vie, le capital risque de proximité et le capital risque solidaire. Puis il décrit divers organismes financiers et indique les sources d'information. Enfin il donne des exemples de placements éthiques en France et en Europe.

CDTM75; CRISLA


08

Microfinances pour le développement : Diversité et enjeux des crédits alternatifs

PASSERELLES

1996/09 n°9, N.P.

Bibliographie analytique, index thématique et géographique.

Ce numéro, composé de 47 fiches "d'expériences et de réflexions utiles à l'action", est le deuxième consacré au thème de la micro-finance. Il traite des innovations en matière d'épargne et de crédit dans le secteur informel et des structures de financement, de suivi ou d'accompagnement des micro et petites entreprises. Les trois parties qui le composent sont : "Expériences novatrices en matière d'épargne-crédit", "Crédit, suivi et accompagnement des micro et petites entreprises, une démarche nécessaire au développement local" et "Articulation des niveaux micro et macro-économiques".

Tous les centres Ritimo


09

YUNUS, Muhammad; JOLIS, Alan (collab.)

Vers un monde sans pauvreté

LATTES (PARIS)

1997, 352 P.

Autobiographie du créateur de la Grameen Bank qui, par le micro-crédit, prête de l'argent aux plus démunis (femmes en très grande majorité), sans aucune garantie, transgressant ainsi les préjugés économiques, politiques et religigieux. Taux de remboursement supériezur à 90%. Après le Bangladesh, dans le monde entier de multiples organismes (en France, ADIE)ont transposé ou s'inspirent de ses principes et les développent. Style alerte, plein d'enthousiasme. Nombreux exemples et idées pour la vie associative et les relations humaines en général. Bien que défenseur de l'économie de marché, l'auteur refuse de se situer plus à droite qu'à gauche sur l'échiquier politique.

CDTM49; CRISLA; CIEDEL


10

CCCAMI-FRANCE

L'AMI cloné à l'OMC

CCCAMI (S.L.)

1999/03, 31 P.

CCCAMI : Coordination Contre les Clones de l'AMI. Bibliographie et liste de site web. Organigramme de l'OMC.

Cette brochure se veut un manuel de résistance aux accords calqués sur l'AMI et d'information sur les "clones" en préparation. Le dernier de ces clones est le PET, New Transatlantic Economic Partnership. Cet accord ne prévoit pas seulement d'instaurer une zone de libre échange entre l'UE et les Etats-Unis, mais aussi de mettre au point des normes sur l'investissement qui devront être négociées à la réunion ministérielle de l'OMC de 1999, le Millenium round, en particulier sur la protection des investissements directs à l'étranger (IDE). Les négociations sur un possible accord sur l'investissement abandonnées à l'OCDE sont donc transférées à l'OMC. Cette dernière est une organisation autonome des Nations Unies née du GATT en 1993. Elle examine les politiques commerciales en accord avec le FMI et la Banque Mondiale. Dans ces deux organismes, les votes sont exprimés au prorata de la contribution financière de leurs membres. L'OMC règlemente tout ce qui peut toucher au commerce depuis les OGM jusqu'aux services publics, s'accaparant des fonctions naguère dévolues aux Etats ou attribuées à l'OIT, la CNUCED, etc. Ses sessions se déroulent à huis-clos ; les parlements nationaux ne sont pas informés des négociations. Elle est soumise à des pressions des intérêts économiques dominants. Cette brochure fournit des précisions sur les négociateurs de ces accords et les conditions de la ratification de l'OMC, présente des institutions internationales, les lobbies des transnationales et donne des conseils pour agir au niveau du citoyen.

CRISLA


11

Pour une mondialisation au service de l'homme : Les citoyens peuvent agir

ARTISANS DU MONDE; AGIR ICI (PARIS)

1996/04, 83 P.

Après une analyse de la situation économique actuelle et une étude des violations les plus fréquentes des droits de l'homme au travail, la brochure passe en revue les règles internationales existantes et, notamment, les conventions définies par l'OIT (Organisation internationale du travail)et les moyens dont celle-ci dispose pour les faire respecter. Dans un second temps, elle expose plusieurs pistes d'action : l'introduction de clauses sociales dans le commerce international, l'adoption de codes de conduite, les campagnes d'opinion.

ADULTE

IRFED; CRISLA; CDTM72; CDTM75; CICODES; RTM


12

RITIMO; SOLAGRAL

ALBERT, Odile (sous la dir. de)

Pour un commerce équitable : Expériences et propositions pour un renouvellement des pratiques commerciales entre les pays du Nord et ceux du Sud

CHARLES LEOPOLD MAYER (PARIS)

1998, 167 P.

RITIMO : Réseau d'Information Tiers-Monde

SOLAGRAL : Solidarités Agricoles et Alimentaires.

En trente ans, même s'il reste marginal par rapport aux formes classiques du commerce, le mouvement du commerce équitable en Europe a su s'imposer et s'adapter. D'abord conçu pour apporter une aide spécifique à des groupements de producteurs particulièrement défavorisés des pays du Sud, il a progressivement réussi à affirmer les injustices des règles du commerce international pour les plus pauvres des pays pauvres. Cet ouvrage, à partir de 32 fiches, présente la vitalité de ce mouvement et ses différentes facettes. Il expose aussi les grandes préoccupations qui surgissent des règles du commerce international et que laisser-faire les lois du marché présente bien des écueils. L'opinion publique des consommateurs européens réagit de plus en plus favorablement à toutes ces questions. Réconcilier l'économique et le social est du domaine du possible.

Tous les centres Ritimo


13

MAGASINS DU MONDE; ORCADES; LA DECLARATION DE BERNE

CRABBE, Carole (sous la dir. de)

La mode déshabillée : 12 questions sur l'emploi dans la confection textile

ORCADES; FEDERATION ARTISANS DU MONDE (POITIERS), Dif. FEDERATION ARTISANS DU MONDE (30 FF)

1998/02, 131 P.

Sous forme de questions-réponses, cet ouvrage est un support efficace pour lutter contre l'exploitation de la main d'oeuvre au Sud, dans le textile en particulier. Il éclaire sur :*La filière de production des vêtements ;*Les gains de productivité et les délocalisations ;*Les conditions de travail et les droits de l'homme ;*Le travail des enfants ;*Le travail forcé ;*Le travail clandestin en Europe ;*Les codes de conduite ;*Les clauses sociales ;*La solidarité internationale ;*Le rôle des consommateurs ;*Les alternatives du commerce équitable.

CDTM34; CRISLA; CDTM75; FEDERATION ARTISANS DU MONDE


14

COMMISSION EUROPEENNE

Pour une Europe des droits civiques et sociaux : rapport du comité des Sages

OFFICE DES PUBLICATIONS OFFICIELLES DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (LUXEMBOURG)

1996, 63 P.

Comité des Sages, Bruxelles octobre 1995 à février 1996. Graphiques, résumé du rapport. En annexe, les 21 propositions du Comité.

L'Etat européen a été un Etat social bien avant l'Union. Aujourd'hui, face au problème de chômage et à la nécessité d'offrir de nouveaux modèles, le Comité des Sages de la Commission Européenne se propose de repenser cet Etat social. Il souhaite intégrer dans le traité de Maastricht droits sociaux et droits civiques, désormais inséparables, pour une véritable refonte de l'Union Européenne. Le Comité livre donc ici ses réflexions, ainsi que ses propositions.

CEDIDELP; CRISLA


15

FILOCHE, Gérard

Le travail jetable

RAMSAY (PARIS)

1997, 307 P.

Gérard Filoche, comme fonctionnaire, est inspecteur du travail. Comme citoyen, il est membre du PS et animateur de la gauche socialiste.

Partant de son expérience d'inspecteur du travail, l'auteur, par une série d'exemples concrets, donne à réfléchir sur le temps de travail, la fléxibilité, les salaires, la représentation syndicale, les accidents du travail et les maladies professionnelles, le harcèlement sexuel, les licenciements. Il plaide pour le renforcement de l'inspection du travail, la défense et l'application du Code du travail et la véritable baisse des durées de travail pour en finir avec le chômage de masse.

CRISLA


16

Navires bloqués, marins abandonnés : Actes du 2° colloque pour le respect et la dignité des marins de commerce

CCFD (PARIS)

1999/01, 178 P.

Colloque tenu à Rézé/Nantes, les 29 et 30 avril 1998, 150 ans après l'abolition de l'esclavage.

Les marins abandonnés sur des navires bloqués sont des esclaves des temps modernes. L'ouvrage présente des témoignages de ces victimes de la machine économique et des bénévoles qui tentent de les épauler. Des spécialistes en droit et en sciences sociales analysent les raisons qui conduisent à ces situations et font des propositions concrètes : développer les solidarités à tous les niveaux, mettre en place un réseau d'information, agir auprès des élus et des pouvoirs publics et, finalement, faire évoluer le droit.

CRISLA


17

TRAORE, Aminata D.

L'étau : l'Afrique dans un monde sans frontières

ACTES SUD (ARLES)

1999/01, 185 P.

L'auteur est aujourd'hui ministre de la culture et du tourisme au Mali.

Cet essai expose la situation économique et sociale du Mali et de l'Afrique subsaharienne : poids exorbitant de la dette, politiques d'ajustement structurel, démocratie impuissante...et cherche des solutions pour s'en sortir par une "bonne gouvernance" et par une participation accrue des femmes, ancrée dans les spécificités culturelles africaines.

CRISLA


18

GOUMEZIANE, Smaïl

Le virus de la pauvreté : essai sur la tiers mondialisation des pays du Sud et de l'Est

CORLET (FRANCE)

1998/02, 192 P.

Smaïl Goumeziane a été ministre algérien du Commerce de 1989 à 1991. Docteur ès sciences économiques de l'université Paris-IX Dauphine, il y enseigne l'économie des pays en voie de développement.

Aujourd'hui, 40 à 50 millions d'intouchables apatrides, dirigent le monde et amassent des fortunes colossales, grâce à la magie des satellites et des ordinateurs, sur fond de spéculation financière internationale. Dans une trentaine de pays riches, 160 millions de personnes, soit un habitant sur cinq, vivent en dessous du seuil de pauvreté. Enfin près de cinq milliards d'êtres humains ont pour horizon quotidien la faim, la misère, les épidémies et conflits dans des pays en cours de tiers-mondialisation, au Sud et à l'Est de la planète. Comment en est-on arrivé là ? Peut-on sortir de cette logique infernale et construire un monde plus harmonieux ?

Oui, répond S. GOUMEZIANE, avec la rigueur de l'analyse économique et chiffres à l'appui. A condition de conjuguer marché, démocratie et solidarité au Nord et au Sud de la planète. (résumé de l'éditeur).

CEDIDELP


DOSSIERS PEDAGOGIQUES

19

La lutte pour les grains noirs : un projet éducatif Max Havelaar France.

ASSOCIATION MAX HAVELAAR FRANCE (MONTREUIL)

S.D.

Ce dossier pédagogique correspond à la bande dessinée "La lutte pour les grains noirs". Il convient à des élèves de 10 à 12 ans, pour les cours d'éveil, d'histoire et de géographie.Il comporte 6 fiches de travaux pratiques, consacrées aux Indiens du Guatemala, aux paysans caféiculteurs du Tiers-Monde, et au commerce mondial.

CYCLE 3; COLLEGE

CICODES


20

Favoriser une économie solidaire des plus pauvres.

CCFD (PARIS)

1998, 1999, 28 P.

Dossier complémentaire de la série "Thème d'animation".

Le dossier pédagogique, de la série "Thème d'animation", complète et réactualise les dossiers précédents de la série. Il contient 8 articles.Humaniser la mondialisation : des partenaires d'Afrique et d'Asie cherchent les voies d'une économie solidaire.Vivre la mondialisation : interview de Stéphane Hessel, la mondialisation doit permettre la mise en relation d'acteurs locaux pour favoriser une économie solidaire des plus pauvres.Pratiques de mise en réseau sur l'économie solidaire : articles présentants des exemples concrets de collaboration entre divers réseaux, situés ici et là-bas.Economie solidaire et commerce équitable : Le CCFD soutient des petits producteurs au Niger, Pérou, Cambodge, Laos et Roumanie.Campagnes de communication.Outils d'animation. Les rendez-vous d'une année d'animation.

ENSEIGNANT

CICODES; RTM


21

La banane : le fruit le plus vendu dans le monde ! Mais à quel prix ?

CRISLA (LORIENT)

1994/05, 8 P.

CRISLA : Centre de Réflexion, d'Information et de Solidarité avec les peuples d'Afrique, d'Amérique latine et d'Asie.

Ce document explique les mécanismes économiques suivant le parcours de la banane du producteur au consommateur selon les thèmes suivants : la banane : de plus en plus, de moins en moins cher - Culture intensive et écosystème - Des prix toujours plus bas - A qui profite la banane ? Ce document se termine par une fiche de synthèse à destination des enseignants.

5; LYCEE; ENSEIGNANT; TOUT PUBLIC

CDTM17; CRISLA; RTM


22

Le café : le "petit noir" plus cher !

CRISLA (LORIENT)

1994/11, 6 P.

CRISLA : Centre de Réflexion, d'Information et de Solidarité avec les peuples d'Afrique, d'Amérique latine et d'Asie.

Deuxième matière première exportée dans le monde, cultivé au Sud et surtout consommé au Nord, le café est un symbole des relations Nord Sud. Ce dossier permet de cerner certains aspects du développement en abordant trois thèmes : Le café, des prix instables - la filière café profite au Nord - Pour un commerce plus juste. Ce document se termine par une fiche de synthèse à l'intention des enseignants.

5; LYCEE; ADULTE

CDTM17; CRISLA; RTM


23

L'OMC... vous connaissez ?

Service école (LAUSANNE)

1995

Informations de base et suggestions pédagogiques pour comprendre :

- l'interdépendance économique et l'importance des échanges ;

- les nouvelles règles de l'OMC et leurs conséquences, en particulier pour le Sud.

Un dossier complémentaire l'accompagne.

COLLEGE; LYCEE

RTM


EXPOSITIONS

24

Libère tes fringues

ARTISANS DU MONDE (FRANCE), Dif. ARTISANS DU MONDE

1996

8 panneaux, 60x80 cm, Carton, 5 kg

Cette exposition réalisée pour la campagne "Libère tes fringues" a pour but d'informer les consommateurs du Nord sur le non-respect des droits de l'homme et de l'environnement dans la production d'habillement et chaussures, délocalisée dans le Tiers-Monde. Le but de cette campagne est : -d'obtenir des entreprises concernées le respect d'un code de conduite sur le droit du travail et l'information des consommateurs. -d'amener les consommateurs à une nouvelle forme de consommation citoyenne, vigilante et solidaire. Les panneaux interpellent le citoyen sur la provenance, les conditions de fabrication et la distribution commerciale de ces produits de grande consommation. Ils l'incitent à rechercher l'information et à oeuvrer pour un commerce équitable.

LYCEE; TOUT PUBLIC

RTM; CRISLA; LA CASE


25

Pêcheurs du Nouveau Monde

CRISLA; SOLAGRAL PECHE (FRANCE)

1992

Couleur.

20 panneaux, 100x70 cm, Plastique rigide, 130 kg

Existe également en version légère (20 posters couleur 40x60 cm), disponible au CDTM à La Rochelle.

Cette très belle exposition présente les enjeux majeurs des échanges Nord Sud et des modèles de développement. L'Amérique latine est la 2° zone de pêche du monde après l'Asie. 75% des captures sont transformées en farine (pêche minotière). Cela entraîne d'importantes pollutions et une très faible consommation de poisson par les populations. Les pêcheurs artisans sont marginalisés.

COLLEGE; LYCEE; ADULTE

CRISLA; CDTM17


26

Jouez le jeu ! Faites gagner les droits de l'homme

ARTISANS DU MONDE (FRANCE), Dif. ARTISANS DU MONDE

1998

Couleur.

8 panneaux, 60x40 cm, Carton avec rhodoïd, 5 kg

Exploitation des enfants, salaires de misère, violence à l'égard des syndicalistes dont le seul tort est de demander des conditions de travail décentes. Le monde des articles de sport est brutal. Mais on peut faire pression sur les distributeurs pour qu'eux-mêmes obtiennent de leurs sous-traitants des conditions de travail conformes aux normes du BIT.

TOUT PUBLIC

CDTM34; CICODES


27

Le travail en question

ORCADES (FRANCE)

1996

14 panneaux, 60x90 cm, Plastique rigide, 41 kg

Exposition accompagnée d'une brochure de 28 pages pour le visiteur.

Eléments de réponse à douze questions sur le travail, l'emploi, le chômage dans le monde : 1-Qu'est-ce que le travail ? 2-Comment revaloriser le travail non salarié ? 3-Quelle est l'ampleur du chômage dans le monde ? 4-Le secteur informel, solution pour les pays du sud ? 5-Les entreprises multinationales créent-elles des emplois ? 6-Quelle liberté d'action la mondialisation laisse-t-elle à l'Etat ? 7-La machine remplace-t-elle l'homme ? 8-La bourse influence-t-elle l'emploi ? 9-La croissance économique crée-t-elle des emplois ? 10-Les pays du Sud volent-ils nos emplois ? 11-Une forte croissance démographique aggrave-t-elle la crise de l'emploi ? 12-Crise de l'emploi ou crise de société ?

LYCEE; ADULTE

ORCADES


28

Emploi et citoyenneté

(FRANCE), Dif. ORCADES

1999

12 panneaux, 60x80, Papier glacé, 1,2 kg

Il existe un dossier pédagogiques qui est un outil pour l'enseignant ou l'animateur qui souhaite aborder le thème de l'emploi dans le monde. Il est composé de quatre parties qui facilitent une étude approfondie du thème : l'évaluation des représentations initiales, une proposition pour une visite active de l'exposition, un approfondissement des thèmes grâce à des activités pédagogiques, l'évaluation des acquis après utilisaiton de l'exposition.

Cette exposition apporte des éléments de réponse à dix questions sur le thème de l'emploi, du travail et du chômage dans le monde.

(Qu'est-ce que le travail ? Quelle est l'ampleur du chômage dans le monde ? La machine remplace-t-elle l'homme ? Les entreprises multinationales créent-elles des emplois ? La bourse influence-t-elle l'emploi ? Les pays du Sud volent-ils nos emplois ? La croissance économique crée-t-elle des emplois ? Une forte croissance démographique aggrave-t-elle la crise de l'emploi ? La réduction du temps de travail aurait-elle un effet sur l'emploi ? L'avenir de l'emploi est-il lié à la justice sociale ?).

LYCEE; ENSEIGNANT; ADULTE

ORCADES; CDTM34; LA CASE


29

Le café Max Havelaar, un exemple du commerce équitable

CICODES (FRANCE), Dif. CICODES

1995; 1999

12 panneaux, 0,60x0,80cm; 100 cm x 120 cm

TOUT PUBLIC

CICODES


30

Petit déjeuner solidaire

ARTISANS DU MONDE (FRANCE), Dif. ARTISANS DU MONDE

S.D.

6 panneaux, 60x80 cm, Carton plastifié, 5,5 kg

Artisans du Monde présente le commerce solidaire et équitable avec les pays du Sud. Les producteurs agricoles s'organisent en coopératives pour vendre leurs produits directement aux consommateurs sans passer par les intermédiaires. Artisans du Monde les aide à planifier leur production et à obtenir des prix justes.

COLLEGE; LYCEE

LA CASE


31

Alpaga solidaire

ARTISANS DU MONDE (FRANCE), Dif. ARTISANS DU MONDE

1995

6 panneaux, 60x80 cm, Carton plastifié, 3,6 kg

Artisans du Monde présente la fabrication de vêtements en Alpaga et l'organisation du commerce dans les Andes. Les éleveurs et les artisans créent, avec l'aide des Artisans du Monde, des associations de commerce équitable. Elles favorisent la fabrication et la commercialisation des produits finis au lieu de la vente de la matière première, la laine. Elles garantissent un prix juste et stable qui permet aux artisans de vivre correctement.

COLLEGE; LYCEE

LA CASE


OUVRAGES DE FICTIONS

32

WILEQUET, Tom; VERSCHUEREN, Paul

LA LUTTE POUR LES GRAINS NOIRS : AVENTURE AU GUATEMALA

MAX HAVELAAR BELGIQUE (BELGIQUE)

1996, 32 P.

Bande dessinée accompagnée par un dossier pédagogique.

La bande dessinée décrit l'existence des petits caféiculteurs du Guatemala. L'histoire est prétexte à introduire les thèmes suivants : commerce équitable, répartition des terres, oppression, la solidarité et coopération.

COLLEGE; CYCLE 3

CICODES; CRISLA; CDTM34


JEUX

33

RONGEAD

Jeu du riz

RONGEAD; LFEEP; FPH; DGER; CCE

S.D.

SIMULATION (14-42 joueurs)

Pochette cartonnée composée du livret de l'animateur, de 14 fiches acteurs, d'une fiche contrat d'achat-vente. Demande un travail de préparation de la part de l'animateur. Il est également conseillé à l'animateur d'avoir testé le jeu auparavant, en tant que participant. Prévoir 3 à 4 heures de jeu pour une exploitation complète.

Le jeu a pour objectif de faire découvrir la complexité des relations entre les différents intervenants du commerce international. A travers l'exemple du marché du riz, il met en situation 14 acteurs (aussi variés que le Groupement national des producteurs de riz du Sénégal, le directeur du GATT ou le Parti Républicain américain...)ayant chacun un rôle plus ou moins direct dans le commerce du riz et des objectifs précis à atteindre par la négociation. Le jeu permet d'appréhender les interdépendances entre développement local, politiques agricoles et commerciales, commerce international et enjeux politiques. La démarche pédagogique est basée sur la succession de deux phases : une phase ludique et une phase d'exploitation.

LYCEE; ADULTE

CIIP


34

La banane : jeu de simulation économique

DECLARATION DE BERNE (LAUSANNE)

1978

SIMULATION (15-30 joueurs)

Adaptation en langue française : Déclaration de Berne, février 1978. Version adaptée à la France : CRIDEV (Rennes), 2è édition en août 1980. Durée : 3 heures. Un dossier de 60 feuilles. Nécessite un animateur. Titre en allemand : Wen nacht die Banane Krumm ?

Jeu permettant de simuler le circuit de la banane : ouvriers, propriétaires, importateurs, commerçants, consommateurs. Il permet de découvrir les mécanismes du commerce international. Les chiffres et pourcentages donnés dans le jeu ne sont plus d'actualité.

LYCEE

CDTM72; CRIDEV; FAKARAN; CRISLA; RTM


35

Jeu de la Banane

RONGEAD (LYON), Dif. RONGEAD (225 FF)

1999

SIMULATION nombre de joueurs ?

Livret d'animateur (16 pages), fiches acteurs, fiches repères et fiches thématiques.

Ce jeu est un outil de formation, de sensibilisation et de réflexion dont l'objectif est d'éclairer et de sensibiliser à la question du développement durable et à la recherche de modèles d'échanges économiques équitables.

Il se joue comme un jeu de rôle avec des personnes qui jouent le rôle de vendeur de fruits et légumes en grande surface et d'autres personnes qui jouent le rôle du consommateur.

COLLEGE; LYCEE

CEDIDELP; RTM; CICODES; RTM


36

AID, Christian

Le jeu du commerce mondial

COLLECTIF TIERS-MONDE POITIERS; CHRYSIS EDITION (POITIERS)

1987/10

SIMULATION (15-30 joueurs)

Le jeu nécessite deux animateurs, il introduit une discussion. Il faut une pièce suffisamment grande pour accueillir jusqu'à 6 groupes de 4 à 6 joueurs, en laissant beaucoup de place entre les joueurs. Chaque groupe a besoin d'une table et d'une ou deux chaises. Les animateurs auront besoin d'une table et d'un tableau. La durée du jeu est d'au moins une heure.

Le jeu a pour but d'illustrer comment les relations commerciales peuvent favoriser ou entraver le développement économique de différentes communautés ou nations. Il veut susciter la discussion à propos du commerce international. les mécanismes du commerce mondial sont mis en exergue par le sentiment d'injustice qui apparaît dés le début du jeu, les ressources distribuées aux différents groupes n'étant pas égales. Les règles du jeu apparaissent donc très rapidement comme faussées.

COLLEGE

CDTM72; CRIDES; CRDTM59; FAKARAN; RTM


VIDÉOS

37

CASSARD, Philippe (FRANCE)

Kipsi

ARCADIE; AFRIQUE VERTE (FRANCE), Dif. ARCADIE

1996

26 mn. Couleur.

SECAM, VHS - FICTION

Dans un village du pays Dogon, la sécheresse a laissé les habitants dans une grave situation de besoin alimentaire. Décision est prise, à la suggestion de l'animateur d'Afrique Verte, de se ravitailler dans une région excédentaire, en pays Bambara ; Kipsi, jeune garçon fûté et efficace, participe à l'expédition et rend des services... Mais au retour, il n'obtient pas l'accueil triomphal espéré, car il a manqué l'école sans autorisation... et maman n'apprécie pas ! Vues sur la vie des villages, sur les difficultés de transport.

CYCLE 3; 6; 5

CRDTM59; CDTM72; LA CASE


38

BOISGALLAIS, Anne-Sophie (FRANCE)

Afrique : la dette ou la vie ?

ARCADIE (FRANCE), Dif. ARCADIE

S.D.

30 mn. Couleur.

SECAM - DOCUMENTAIRE

Les populations africaines disent leur lassitude et dénoncent les mécanismes qui ont généré la dette et les politiques d'ajustement structurel : corruption des gouvernants du Sud, complaisance des prêteurs du Nord... S. George, E. Pisani, G. Massiah, A. Seck et d'autres font le point sur la crise de l'endettement en Afrique et sur les possibilités de sortir de l'impasse.

COLLEGE; LYCEE; ADULTE

CADDES; CIIP; CRISLA; CRDTM59; LA CASE


39

THEAU, Benoît (FRANCE)

Made in dignity : emploi et dignité humaine au Nord et au Sud

ORCADES; FEDERATION ARTISANS DU MONDE; MAGASINS DU MONDE (FRANCE), Dif. ORCADES

1997

7 mn. Couleur.

SECAM, VHS - DOCUMENTAIRE

Muet.

Succession muette, sur fond musical, d'images d'hommes et de femmes au travail à travers le monde... Pour amorcer une discussion sur l'emploi, l'exploitation des travailleurs, les délocalisations, etc...

COLLEGE; LYCEE; ADULTE

CRDTM59; LA CASE


40

FURTADO, J. (BRESIL)

L'île aux fleurs

CASA DE CINEMA (BRESIL), Dif. ADAV; GRANDS FILMS CLASSIQUES

1989

14 mn. Couleur.

SECAM, VHS - DOCUMENTAIRE

Documentaire primé à Berlin et Gramado en 1990. Prix du Public à Clermont-Ferrand 1991.

Une tomate est plantée, récoltée, vendue avant de finir à la décharge de l'île aux fleurs parmi les porcs, les femmes et les enfants. Alors la différence entre les tomates, les porcs et les êtres humains devient claire.

LYCEE; ADULTE

LA CASE


41

COLLECTIF DE L'ETHIQUE SUR L'ETIQUETTE

De l'éthique sur l'étiquette

CLEAN CLOTHES CAMPAIGN; HUIB SCHOONHOVEN; MERCEDES STALENHOEF (PAYS BAS), Dif. FEDERATION ARTISANS DU MONDE (90 FF)

1998

9 mn.; 29 mn. Couleur.

PAL/SECAM, VHS - DOCUMENTAIRE

Exploitation des enfants, salaires de misère, violence à l'égard des syndicalistes dont le seul tort est de demander des conditions de travail décentes... Le monde de la mode (habillement, chaussures)peut être brutal ! Cette vidéo nous fait découvrir les différentes campagnes européennes et inclut un reportage sur les conditions de travail au Bangladesh dans les secteurs de l'habillement et de la chaussure.

LYCEE; ADULTE

CICODES; CRIDEV; FEDERATION ARTISANS DU MONDE; RTM


42

SENE, Danièle (FRANCE)

Objectif plein Sud

ORCHIDEES (FRANCE), Dif. ORCHIDEES

1997/03

54 mn. Couleur.

PAL/SECAM, VHS - DOCUMENTAIRE

"OBJECTIF PLEIN SUD" est un magazine vidéo.

Mondialisation : de l'éthique sur l'étiquette. Avec Victor Ferreira, Agir Ici.

4; 3; LYCEE; ADULTE

LA CASE; ORCHIDEES; CDTM72


43

HUERTA, José

Echanger pour mondialiser la solidarité

CCFD; FRERES DES HOMMES (FRANCE), Dif. CCFD; FRERES DES DOMMES

1999

17 mn. Couleur.

SECAM, VHS - DOCUMENTAIRE

Livret d'accompagnement.

Ce document traite de la reconversion professionnelle et de la création de micro-entreprises en France et au Pérou. Les partenaires français (CCFD et Frères des Hommes)et péruviens (ADEC-ATEC)échangent sur la création d'activités économiques dans un contexte de reconversion des entreprises minières et sidérurgiques.

LYCEE; ADULTE

CDTM34


44

Sucre, café, cacao

LES MAGASINS DU MONDE OXFAM, Dif. ARTISANS DU MONDE

S.D.

20 mn. Couleur.

SECAM, VHS - DOCUMENTAIRE

Montage en boucles.

A travers l'exemple de trois produits agricoles de base : le café, le cacao et le sucre, présentation d'une nouvelle forme de commerce telle qu'elle est pratiquée entre Les Magasins du Monde Oxfam et des producteurs agricoles du Sud, qui garantit à ces derniers un revenu leur permettant, non pas de survivre, mais de vivre décemment et de faire des projets à long terme. Son but : payer le producteur au juste prix, son nom : le commerce équitable.

LYCEE; ADULTE; ENSEIGNANT

LA CASE